讲故事学榜样——西安电子科技中学教职工小故事
录入：2019-11-28 16:22:36 更新：2019-11-28 16:29:26 来源：评论：0 点击：

讲述西科人自己的故事

主讲人：归婷（办公室）

　　带着无限的憧憬与期待，满怀着对教育事业的真诚，在三年前我踏入了教育行业，虽然只是一名普通的校办公室干事，但是多年的行政工作经验也告诉我不能轻视任何一项工作内容，只有在这一行干的踏实，干的精彩才能体会到工作的乐趣。

　　时光匆匆，转眼已经过去了三年。虽然在他人眼中三年可能还只是教育行业里的新兵，但是在

这期间我就像干瘪的海绵一样努力学习岗位知识、提高业务水平，力争为学校及老师解决问题。我从一开始面对工作的不知所措到后来慢慢熟悉流程后的从容不迫。再到现在更努力深入、更精细化的开展工作，这些我所取得的进步及成绩，是我努力的结果，但更离不开领导和同事的帮助。

　　我的工作内容繁杂且琐碎，其中最重要的便是每年必查的两次年检，一次是教育局的年度检查、另一次则是民政局的民办非企业检查。初来乍到之时就接手了更换学校资质这样重要的事情，由于是第一次接触资质更换，很多事情都不是很明白，一时之间也无从下手，于是我只能在领导、同事的帮助下一次又一次的穿梭在区教育局与市教育局之间，路途遥远同时内心又缺乏自信而惶惶不安，不确定自己能不能把事情做好，但是心里也总有一个声音在告诉自己“加油，我可以的！挺过去！”带着这样的信念，奔波了快两个月，终于完成了所有工作，在拿到了沉甸甸的公文批复时，整个人就像冰山上的朝阳一般灿烂又开心了起来。

　　当然在我的工作内容中不仅仅有服务于学校的备检、迎检类工作，也有很多面向老师、服务老师的工作。例如每年教师的职称评审工作，每年在固定时间段内老师可以申请职称认定或评定。而我的工作内容则是帮助老师分析、明确本年度职称文件内容，协助老师整理相关递交的材料，最终

整理完毕后按照规定装订成书并进行封装递交。在这项工作进行的过程中可能会穿插很多其他类型

的工作，

也会听到老师们对于材料整理过程中的不解之处。所以在我忙完手头紧急工作的时候，我尽量让老师们能够把更多的时间和精力放在教育教学的一线工作中去，老师们申报的材料也尽可能由我直接整理、装订、封装。虽然有时也会感觉一丝疲惫，但是听到老师们对自己的一声感谢，看到老师们拿到职称证书时发自内心的笑容时，这一切的辛苦也都值得了。

　　在精细中体会工作成果带给我的快乐，在工作中成长、历练，也希望我的努力能给学校工作添一份自己的力量。

（本文责任编辑：master　网络中心整理发布）
（本篇内容最后更新于：2019-11-28 16:29:26）

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