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停课不停学停课不减质——西科中学线上教学活动系列报道（十一）：数学教研组线上教学纪实
录入：2021-12-31 17:45:55 更新：2021-12-31 17:54:21 来源：校办公室评论：0 点击：

　　面对突然加重的新冠疫情，我校积极响应市、区教育部门和疾控中心的要求，开展“停课不停学”线上教学活动。根据学校部署要求，数学教研组全体教师根据学生具体情况，调整教学方式方法，灵活安排教学内容，精心打造特色课堂。不加重学生负担的同时，认真做好学生心理辅导和答疑工作，提高课堂教学效率。

　　在疫情面前，备课组群策群力，做好课前准备工作，老师们转变的是思路，不变的是任务，抓备课，抓教研，全面提高云端教学的有效性和趣味性。

　　全组教师以备课组为单位，围绕课堂内容，认真开展集体备课，力求课件新颖，借助各种不同平台，引入科技与动画，PPT与白板交互式课堂等，打造特色课堂，提高课堂效率。

（1）教室直播型课堂。尽可能还原课堂，便于学生接受，提高学生的学习效率。

（2）互动课堂。利用连麦、随机提问、评论区互动和留言等方式，动态掌握学生情况，解决学生实际问题，调动学生学习积极性。

（3）动画、白板等交互式课堂。通过不同平台，互相切换交流，动态演练相结合，增强学生的逻辑分析与能力。

（4）动态情景式课堂。利用动态情景引入，给学生营造浸入式课堂，提高学生的学习兴趣。

　　在习题课上我们开展了学生线上讲题活动。通过学生探究，展示思维过程，围绕问题，其他同学展示不同的思路与方法，碰撞出思维火花，拓展学生的解题思路与灵活性。

　　实践性作业与心理辅导相结合，利用作业平台，借助语音、文字等形式与学生进行交流，对学生存在问题及时反馈，耐心解答，使学生能够轻松愉快的完成作业。

　　数学教研组全体教师会继续努力做好本职工作，不断总结反思，交流学习，精心打磨每一节课堂，提高线上教学的效率，为提高学生学习效率不断探索线上教学的新方法，相信在全体师生的共同努力下，我们必将夺取疫情防控和线上学习的双胜利！

图文供稿：数学教研组

审核校对：办公室

（本文责任编辑：master　网络中心整理发布）
（本篇内容最后更新于：2021-12-31 17:54:21）

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