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“疫”路同行 “教”“学”不停——西科中学线上教学活动系列报道（十二）：英语教研组线上教学
录入：2022-01-04 20:40:23 更新：2022-01-04 21:03:53 来源：校办公室评论：0 点击：

　　COVID-19，因为这个我们曾经不认识，现在却近在咫尺的病毒，我们正常的教学秩序被打乱。我们不得不转战云端，开始了线上教学。“突如其来”的停课，并没有让我们乱了阵脚。在市、区教育部门和校领导的统一安排和部署下，英语组教学井然有序，全组老师精心备课、细心打磨，让我们的每一堂课都成了孩子们翘首期盼的有趣课堂。

　　刚刚停课，西安市教育局和学校便对网课提出了很多具体的要求，英语教研组随即召开了多次会议，针对课堂和作业等诸多方面进行了研讨和探究。全组老师认真学习和研读了西安市教育科学研究院关于印发《西安市初中学科作业指南》的通知，对《西安市初中英语学科作业指南（试行）》，进行了充分的解读和学习，这也为我们的课堂教学和课后作业的布置，提供了指导和方向。为了保证孩子们每节课都学有所得，英语组的老师进行了细致、生动的备课，耐心、活泼的讲解，让我们的每节课都得到学生和家长的肯定。

　　当然，课堂的主体是学生，课堂上也离不开学生们的积极配合。看看学生们上课的表现和课堂互动的照片，就能看出我们的英语课堂是当之无愧的最受欢迎的课堂！

　　英语组全组老师，从“听说读写”四个方面认真、扎实的抓紧学生的每天学习。

　　听

　　早晨学生们用语音和视频两种方式，从英语阅读开始一天的学习。课后，老师们还会推荐相关的绘本或较好的听力材料，分享到群里，为学生提供了很好的听力和口语训练的机会。

　　说

　　课堂上学生们要求连麦，自己讲题。在新年到来之际，学生们还录制了介绍新年和表达新年愿望的视频。Use it or lost it!使用是学习语言的最佳方式！

　　读

　　英语阅读分为课内阅读和课外阅读。根据《义务教育英语课程标准》要求，学生初中毕业的课外阅读量应该达到29万字，高中毕业的课外阅读量是30万字。所有英语组所有老师精心为孩子们挑选课外阅读的文章，作为课内阅读的有效补充。

　　写

　　疫情阶段，老师们改作业都改成了云端，长时间的低头看电脑，给教学工作带来了很大的困扰，但英语组老师们极其负责，认真、细致批改学生作业，积极与作业有问题的学生进行沟通。老师的认真态度，也感染了学生，学生们的作业质量也稳步提升！

　　除此以外，英语组的老师们还精心为学生们设计了除了传统的基础性作业外的其它动手动脑的拓展性作业，比如：初一年级的趣配音、手抄报、思维导图；初二年级劳动实践型食谱制作、美食制作、抗疫手抄报等活动；初三年级手抄报、思维导图、废物利用等；高中年级拓展阅读作业等。从学生们认真的态度上，可以看出他们对英语学科的热爱和对英语老师的肯定！

1趣配音　　（视频略，请参阅公众号）

2手抄报